Ces derniers jours, nous avons été interpellés par une double page indéfendable publiée dans le manuel de préparation au brevet des collèges (4e cycle) de Belin éducation, édité en 2017.
La liste des horreurs commises étant des plus conséquentes, nous ne listons ici que les principales :
- Assimilation de l’autisme à une « maladie », aucune distinction autisme / troubles
- Proposition d’un travail scolaire pour « guérir » des enfants autistes
- Présentation de « souris autistes », sans aucune contextualisation
- Question finale : « à partir de vos réponses précédentes, proposez un traitement à tester sur les autistes humains pour les guérir« … Sans commentaires.
- Imaginez la réaction des (trop rares) collégiens autistes à la lecture de cet énoncé !
Une première alerte avait été donnée par des personnes autistes individuellement, voilà quelques années, sans réaction de Belin éducation. Plus récemment, l’association SOS autisme France est montée au créneau.
Cette mobilisation a (enfin) suscité un tweet de Sophie Cluzel (phénomène rare et appréciable), dans lequel elle a demandé une modification du manuel :
Nous reproduisons ici le message de réponse des éditions Belin éducation :
Une excellente réponse : les termes « maladie » et « guérir » seront éliminés, l’ocytocine ne sera plus présentée comme un « traitement » mais comme une « piste de recherche », et la dernière question (celle des traitements proposés aux autistes humains pour les « guérir ») sera éliminée.
Merci aux éditions Belin éducation pour ces corrections !